一、 基础设备部分: |
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序号 |
产品名称 |
规格与性能要求 |
单位 |
数量 |
1 |
教师演示台 |
1、规格:2400mm×700mm×850mm、2 |
张 |
1 |
2 |
教师椅 |
与教师讲台配套 |
张 |
1 |
3 |
学生实验台 |
1、规格:六边形2、材质:台面部分:经成开机一次性加工成型,表面光滑、平整,整体美观大方。技术要求:耐酸碱、耐高温、不吸水、防火、抗老化、无毒、材质坚硬,配优质UPVC连件组装,牢固可靠。 |
张 |
9 |
4 |
学生凳 |
与实验台配套。 |
张 |
54 |
5 |
仪器柜 |
基本规格:1200×500×2000mm(以学校实际情况为准)。板木结构。柜身:板材采用18mm环保型三聚氰氨板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边;上部为木框玻璃对开门,设二层活动隔板,下部为板式对开门,内设一层活动隔板;带可调底脚。所用板材符合国家E1级标准。 |
张 |
2 |
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合计 |
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二、互动实验仪器 |
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编号 |
名称 |
规格探究课题 |
单位 |
配套数量 |
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1、电磁学 |
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1 |
击打发电机(手指上的能源) |
规格:700×700×1000当我们的手指按压一个微型击打装臵时,击打点落到小型压电陶瓷上,这时在压电陶瓷的两端就会产生电火花,这台发电机就是根据这个原理设计的,它不需要磁铁和线圈,只需击打一组压电陶瓷就能使蜂鸣器发出声音。 |
套 |
1 |
2 |
空中来电(仿真雷电) |
规格尺寸:¢900X1000探究问题:高压放电. |
套 |
1 |
3 |
电磁加速器 |
规格:¢600X800打开电源开关,通电线圈就会产生磁场,把钢球吸入线圈,当钢球到达线圈中间时,切断线圈电源,电磁力消失,钢球依靠惯性继续前行,直至进入第二个线圈入口…… 就这样,钢球在圆形轨道中运动,轮流接通四只线圈,速度越来越快。 |
套 |
1 |
|
2、力学 |
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|
1 |
喷球 |
规格:700X700X700,鱼背上有个圆孔, 只要打开电源开关,圆孔里就喷出气体, 把彩色的泡沫球置于气流的上方,鱼会一直顶着这个漂浮的球,跑来跑去。探究问题:空气动力学. |
套 |
1 |
2 |
流体力学实验演示仪 |
规格:外形尺寸:820X340X108501.静态升高动力,数字显示实验数据。可与计算机连接进一步处理数据。可开展实验:02.动态升高动力03.流动过程04.斜管压力计的原理05.动态升高动力的测量06.空气阻力和物体形状07.空气阻力的测量08.经过障碍物时,流体的流动过程 |
套 |
1 |
3 |
气流投篮 |
规格:1500X1500X800,不锈钢球直径:500探究问题:水平方向上作用于气球表面的液体压力遵循伯努利原理。上喷气流受球体阻碍向球周围扩散时,气流外围速度小,中心速度大,即气流外围气压高,中心气压低。当将气球推向气流边缘时,这种客观存在的压力差会将气球推向气流中心。 |
套 |
1 |
|
3、光学系列 |
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1 |
柱面成像 |
尺寸:1600*420*420mm;采用木质喷漆板座,透明亚克力板面,中体成像柱面采用高反光铝合金片面,用投影几何学的原理,计算机绘制出畸变复杂的二维平面图,当这幅图投影到具有一定曲率的柱面镜上后,柱面成像使畸变图形"纠偏",还原为正常的图形。 |
套 |
1 |
2 |
光纤星空图 |
规格:¢800X1300探究课题:1、了解光导纤维导光的原理。2、了解光导纤维的应用。 |
套 |
1 |
3 |
泉水幻影 |
规格:600*600*800探究课题:抛物镜的反射原理。 |
套 |
1 |
|
4、数学系列 |
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1 |
克莱茵瓶 |
¢600X1200克莱因瓶是指一种无定向性的平面,没有“内部”和“外部”之分。克莱因瓶最初的概念提出是由德国数学家菲利克斯·克莱因提出的。克莱因瓶和莫比乌斯带非常相像。克莱因瓶的底部有一个洞,延长瓶子的颈部,并且扭曲地进入瓶子内部,然后和底部的洞相连接,所以说它没有内外部之分 |
套 |
1 |
|
5、数字信息实验平台 |
规格:600X600X700,包含数据采集系统: |
套 |
1 |
1 |
温度观察实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、测量周边环境的温度;2、测量人体各个不同部位的温度;3、不同颜色材料的吸热;4、冷却的速度;5、不同材料的保温;6、热的传递;7、温室研究;8、液体的蒸发、蒸馏;9、水的沸点、冰点,晶体的熔点等;10、环境监测;11、蒸发、 凝结的吸放热; 12 、太阳的直晒与斜晒; 13 、冬天动物为什么拥挤在一起。 |
套 |
1 |
2 |
光学实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、室内和室外光亮度的测量;2、不同材料透光性能研究;3、太阳镜的研究;4、不同材料对光的反射;5、比较光强与距离的关系;6、光污染研究;7、光对植物生长的影响;8、监测日食;9、日照时间测量;10、人的瞳孔对光线的调节;11、节能灯泡能节能吗? |
套 |
1 |
3 |
声学实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、有多安静有多吵;2、声音与距离;3、请保持安静;4、不同材料的隔音效果研究;5、噪音污染研究;6、耳朵收集声波;7、音乐对植物生长会有影响吗? |
套 |
1 |
4 |
电学实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、简单电路的连接;2、测量保险丝;3、测量电器的实际功率;4、测量电池;5、不同材料的导电性(用电安全);6、能量转换(电磁)、7、不同材料的导电性;8、太阳能电池的研究。 |
套 |
1 |
5 |
水质分析实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、液体酸碱度;2、测量小溪河流的水质;3、酸雨研究;4、不同地域饮用水的PH值的比较;5、纯净水和污染过的水在导电能力上有区别吗?6、环境污染研究;7、比较不同液体的导电性;8、牛奶是否变质;9、调查饮用水的纯度。 |
套 |
1 |
6 |
光合作用实验 |
规格:空气中氧变化观察仪,水中氧变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:观察光合作用时氧气浓度发生的变化;2、水中植物的光合作用。 |
套 |
1 |
7 |
简单机械实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、力的大小的测量;2、静摩擦力和滑动摩擦力;3、杠杆平衡;4、斜面省力实验;5、杠杆、滑轮等省力实验;6、树的生长。 |
套 |
1 |
8 |
磁场强度检测实验 |
规格:数字变化检测仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、研究不同磁铁的磁场强度;2、研究能量的转换,磁电的转换;3、测量地球的磁场强度;4、研究磁场强度随距离变化;5、闭合电线周围磁场的测量。 |
套 |
1 |
|
墙壁画系列 |
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|
1 |
绕月工程三个阶段 |
钢化玻璃880mm*580mm*10mm |
套 |
1 |
2 |
地震后的自救要领 |
钢化玻璃880mm*580mm*10mm |
套 |
1 |
3 |
何为海啸 |
钢化玻璃880mm*580mm*10mm |
套 |
1 |
4 |
为何保护生物链 |
钢化玻璃880mm*580mm*10mm |
套 |
1 |
|
合计 |
|
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三、桌面型实验仪器 |
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编号 |
名称 |
规格探究课题 |
单位 |
配套数量 |
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1、电磁学系列 |
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1 |
水中取电 |
向水槽中注入自来水,河水,海水,果珍,可乐等酸性饮料,就可以产生电流。 |
套 |
1 |
2 |
海狮戏球 |
尺寸:150x130x130探究课题:探究磁铁之间的相互作用 |
套 |
1 |
3 |
司南 |
规格:外形状尺寸: 370*370*120,铜面尺寸:320*320探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 |
套 |
1 |
4 |
指南龟 |
尺寸:250*250*200探究课题:探究指南龟指南的现象和规律 |
套 |
1 |
5 |
磁悬转轮 |
尺寸: 340*240*95探究课题:认识磁极间的相互作用 |
套 |
1 |
6 |
温差发电 |
规格:常温自来水与70℃以上热水要使小风扇转动探究课题:探究温差发电现象及原理 |
套 |
1 |
7 |
手摇式发电机 |
尺寸:150x100x150探究课题:探究机械能转变成电能的过程,了解发电的几种方式。 |
套 |
1 |
8 |
水果电子钟探究水果发电(学生分组实验) |
规格:铜4片、铁4片、锌水4片,电子钟1个,蜂鸣器1个。探究课题:了解酸性水果能产生电的神奇; 认识铜、铁、锌等离子的活泼性和电流之间的关系。探究课题:利用水果发电 |
套 |
1 |
9 |
手触式蓄电池演示仪 |
尺寸:270x230x300探究课题:探究蓄电池的工作原理 |
套 |
1 |
10 |
人体导电球(分组实验) |
规格:φ90×55㎜,塑料外壳,两端有金属触点;内部装有线路板和发光两极管。探究课题:安全测定人是导体,探究导体和绝缘体 |
套 |
1 |
11 |
空压发电系统 |
规格:320 x 240 x 123,由83个部件组成。探究问题:利用空气压力发电。 |
套 |
1 |
|
2、力学系列 |
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|
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1 |
抛球器 |
规格:320X240X400,由投臂、曲柄、弹簧、扭绞绳索、球袋、绞盘和摇把组成,绞盘有20个齿。探究问题:杠杆原理 |
套 |
1 |
2 |
交叉式拱桥 |
规格:600X600X400,材料:15根,可重复搭建。探究问题:只靠木材,不费一钉一绳,真的能建成一道桥? |
套 |
1 |
3 |
向心力还是离心力 |
规格:260x260x390旋转时,球怎么运动? |
套 |
1 |
4 |
升国旗奏国歌 |
规格:350X350X1150,能奏国歌。探究问题:能够通过观察,描述滑轮构造上的特点;能够识别动滑轮和定滑轮;能够就两种滑轮的不同作用提出假设并开展科学探究活动;会做滑轮的实验,并通过数据分析,解释定滑轮和动滑轮的作用。 |
套 |
1 |
5 |
会“团结”的水 |
规格:230*120*130,水滴到荷叶上形成小水珠,一个个的小水珠又团结成大水珠,水珠的形状是圆圆的,这些都是水的表面张力在起作用。探究课题:认识水的表面张力和水的流动性识。 |
套 |
1 |
6 |
会翻跟头的魔丸 |
尺寸:600x200x240探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件 |
套 |
1 |
7 |
鹰蛇斗 |
300X300X400探究课题:稳定平衡等相关内容 |
套 |
1 |
8 |
桥梁的研究 |
尺寸:600x200x240探究课题:探究不同桥梁结构及承受力的比较 |
套 |
1 |
9 |
奇异的翻转环 |
尺寸:600x200x600探究课题:探究力的分解和分力的作用;探究质点运动时的路程,速度和时间之间的关系。 |
套 |
1 |
10 |
起重机工作原理 |
尺寸:380x270x640探究课题:研究杠杆滑轮组的工作原理 |
套 |
1 |
11 |
握力 |
规格:最大量程:90Kg压力传感器可以把握力变成电信号,通过控制电路、用发光二极管显示出来。 |
套 |
1 |
12 |
啄木鸟 |
尺寸:550x550x430探究课题:研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 |
套 |
1 |
13 |
浮沉的小鱼 |
尺寸:150x150x410探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 |
套 |
1 |
14 |
动量守恒(牛顿碰撞球) |
尺寸:180x150x180探究课题:观察研究小球碰撞的现象及其规律 |
套 |
1 |
15 |
两个轮子哪个跑得快 |
尺寸:870x340x380,两个轮子直径:200探究课题:两个轮子哪个跑得快? |
套 |
1 |
16 |
站在转动的物体上 |
规格:300X300X320探究问题:哪个小“人”先倒下? |
套 |
1 |
17 |
自动吹泡泡 |
规格:320X240X290,接通电源,发动机转动、带动轮子旋转,并旋转风扇,当沾有肥皂液(自备)的轮子转到风口时,便能吹出彩色的泡泡了。通过这个实验,了解风是由压强差产生,而压强差是由空气的流速产生的,流速越大,压强越小,流速越小,压强越大。 |
套 |
1 |
18 |
自动下落的小球 |
规格:70*60*235 |
套 |
1 |
19 |
有趣的肥皂膜(学生用) |
尺寸:不锈钢圈架5个探究课题:探究液体的表面张力以及肥皂膜对光的干涉现象 |
套 |
1 |
20 |
惯性探究仪(惯性小球) |
尺寸:320*240*220探究课题:探究惯性规律及其应用 |
套 |
1 |
21 |
可控气垫船(教师用) |
尺寸:250*200*200探究课题:探究作用力与反作用力的关系 |
套 |
1 |
22 |
会飞的鸟 |
规格:320X240X300,小鸟用发动机作动力带动传动轴,由传动轴的上下摆使小鸟的双翅上下运动,达到飞翔的效果! |
套 |
1 |
23 |
自动投球机 |
规格:320X240X280 |
套 |
1 |
24 |
平衡杆 |
规格:320X240X400锻炼手、眼、大脑的协调性,培耐力和专注力,增进大脑的思考和小脑的平衡,激发潜在的创造力。找好球杆的平衡位置,然后将其放稳,以此类推,将所有平衡杆都搭建起来。 |
套 |
1 |
25 |
平衡的稳度演示仪 |
规格:200X200X400探究课题:观察物体的重心和稳度 |
套 |
1 |
26 |
会“喷射”的水 |
尺寸:270x270x285探究课题:水的压力。 |
套 |
1 |
27 |
弹性原理实验模型 |
规格:320 x 240 x 370,由145个部件组成。探究问题:弹性原理 |
套 |
1 |
28 |
运动与摩擦力 |
规格:600X350X330,2个数字化显示器,显示实验数据,进行对比分析。探究问题:探究摩擦力大小与接触面和重量的关系 |
套 |
1 |
29 |
自动喷泉 |
规格:280*150*140探究问题:了解喷泉产生的原理和过程 |
套 |
1 |
|
3、光学系列 |
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|
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1 |
奇幻风扇 |
规格:通过控制,实现眼睛对所观察到现象的视觉暂留,并达到意想不到的视觉效果。 |
套 |
1 |
2 |
魔 箱 |
尺寸:300x300x320探究课题:研究平面镜成像原理的应用 |
套 |
1 |
3 |
电动调色盘 |
尺寸:260x230x180探究课题:探究七色光合成白色光现象 |
套 |
1 |
4 |
光通讯实验系统 |
尺寸:300x200x80探究课题:探究光波的调制与信息传播方法 |
套 |
1 |
5 |
神奇辉光人体感应导电球,辉光球 |
尺寸:200x200x350探究课题:观察研究气体分子电离发光现象 |
套 |
1 |
6 |
组合式眼球模型 |
尺寸:340x240x250探究课题:研究凸透镜成像的规律,认识眼球的结构 |
套 |
1 |
7 |
光纤灯 |
探究课题:1.探究光纤的原理。2.了解光纤的生活生产应用 |
套 |
1 |
8 |
光神奇的光电盘 |
尺寸:直径:120探究课题:研究光电盘闪电原理 |
套 |
1 |
9 |
电影演示仪 |
规格:内置背景音乐,能够播放连续的动画图像,最大投影面积可以达到580x780 |
套 |
1 |
10 |
蜜蜂看世界 |
蜜蜂的眼睛称为“复眼”。每一个小眼都有一套集光系统和感光系统。 这样许多小眼产生许多"点像"拼成物体的影像。 |
套 |
1 |
11 |
光导灯 |
规格:400X300X400, 灯直径:200,分析仪1个, 6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录观察数据。也可与计算机连接,做进一步数据分析。实验模型1套。 |
套 |
1 |
12 |
彩色旋转反射灯 |
270X270X450上端有四根同样弯曲的有机玻璃棒。旋转的时候,将展品水平放置,在四根有机棒的同一个水平面上、同一位置各取一点,由于这四点,旋转时轨迹有个时间差,固然四根弯曲有机棒不会相互碰撞;有机棒内部,大小相同的有机棒内部有无数的气泡。底座下面的彩色光,通过这些气泡泡的无数次反射,将光反射至有机棒的各个位置,固形成一个美丽的彩色旋转反射灯。 |
套 |
1 |
13 |
彩虹 |
规格:190*120*140,可以设定时间调整不同的彩虹形状。 |
套 |
1 |
14 |
夜视望远镜 |
尺寸:110x108x52探究课题:研究夜视技术,主要探究红外线成像原理和光电转换技术。 |
套 |
1 |
15 |
翻转的镜像 |
尺寸:380x240x240探究课题:探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点 |
套 |
1 |
16 |
悬浮环 |
规格: 300x300x400,打开电源开关,会看到环悬浮在空中。 |
套 |
1 |
17 |
百页窗模型 |
格:外形:540X330X685,铝质叶片:350X270,24片实现功能:天亮自动开启,天黑自动关闭。 |
套 |
1 |
18 |
光的存储与释放 |
规格:400X300X300探究课题:依靠太阳光或其它光源照射时存储能量,在离开光源后主动释放生命之光。 |
套 |
1 |
19 |
瀑布模拟 |
规格:190*110*210探究问题:瀑布水从哪里来的? |
套 |
1 |
20 |
神奇的水杯 |
规格:Φ200×100探究课题:了解光的折射现象及透镜的性质。光经由透镜产生折射而失焦看不见以后,如何经由水的再次折射使影像清晰. |
套 |
1 |
|
4、声学系列 |
|
|
|
1 |
超声雾化(超声应用探究) |
尺寸:420x420x860探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 |
套 |
1 |
2 |
鱼洗 |
尺寸:390x390x150探究课题:探究产生水花四溅现象的原因 |
套 |
1 |
3 |
悬浮在空中的音乐 |
尺寸:¢250*160探究问题:光学原理,声音传输。 |
套 |
1 |
4 |
空气鼓 |
尺寸:330x170x600 探究课题空气也能发声 |
套 |
1 |
|
5、热学系列 |
|
|
|
1 |
热辐射演示仪1 |
尺寸:330x230x250探究课题:探究热辐射现象及规律 |
套 |
1 |
2 |
仿真瓦特蒸汽机 |
规格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟.探究课题:蒸汽机原理 |
套 |
1 |
3 |
“永动机”(饮水鸟) |
“永动机”能够永动的原动力是什么? |
套 |
1 |
4 |
富兰克林沸腾球 |
规格:用手握住左侧的球,很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。探究课题:圆球里所装的是什么液体?在高山上煮饭,为什么水易沸腾而饭不易熟?为什么“响水不开,开水不响? |
套 |
1 |
5 |
对蜡烛及其燃烧的探究 |
规格:320X240X300,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。也可与计算机连接,做进一步数据分析。探究课题:对蜡烛及其燃烧的探究 |
套 |
1 |
6 |
深浅色物体吸热性能不同的实验 |
规格:规格:320X240X300,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:探究不同颜色物体的吸热能力。 |
套 |
1 |
|
6、生命科学系列 |
|
|
|
1 |
生物科学实验箱 |
规格:数码显微镜(500万像素)、标本切片、放大观察仪、pH传感器(数字显示数据)、4.00校准液、6.86校准液、铝合金包装箱、说明书等11件 |
套 |
1 |
2 |
大脑信息采集与训练系统 |
人脑中有许多的神经细胞在活动着,而成电器性的变动。也就是说,有电器性的摆动存在。而这种摆动呈现在科学仪器上,看起来就像波动一样,脑中的电器性震动我们称之为脑波。人思考的时候会产生不同的脑电波,通过脑电波的采集与训练可以帮助提高大脑的多项思维能力。 |
套 |
1 |
|
7、天文地理系列 |
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|
1 |
火山爆发 |
规格:170*60*132探究课题:演示火山爆发过程 |
套 |
1 |
2 |
组合型风力风向仪 |
尺寸:205x140x260探究课题:观察探究风速和风向 |
套 |
1 |
3 |
星像仪 |
规格:筒身上有时间刻度,可旋转 ,通过这个观测到不同时刻的不同星象。探究课题:探究星空 |
套 |
1 |
4 |
天文望远镜 |
规格:高度可调节,焦距可调节探究课题:观测天空中的星象 |
套 |
1 |
5 |
晴雨球 |
规格:100X100X170根据气压变化,预测出次日的天气情况。 |
套 |
1 |
|
8、能量转换系列 |
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1 |
新能源综合实验平台 |
规格:290X320250,太阳能板:70X70X10;化学能:35X35X100;风能:29080X80;手摇发电机:100X50X50;电能存储模块1个;二极管2个;蜂鸣器1个,接线柱10个,选择开关1个(6种选择);显示屏:65X25;由太阳能或化学能或风能或手摇发电机产生电能时,可以存储,可以使蜂鸣器发出声音,可以使二极管发光,可以使风叶转动。该模型集太阳能、风能、化学能和手摇发电应用于一体,集中展示了各种新能源的应用。 |
套 |
1 |
2 |
太阳灶模型(学生用) |
尺寸:340x240x270,其中太阳灶直径¢160,聚气球¢30,聚水筒¢15,长55探究课题:太阳光的反射原理,更清楚认识热现象。 |
套 |
1 |
3 |
会行驶的太阳能小车 |
利用太阳能电池使小车驱动探究课题:太阳能如何驱使小车前进 |
套 |
1 |
4 |
太阳能的转化 |
规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。,做进一步数据分析。实验模型1套。太阳能实验板1个、灯源1个。探究课题:探测太阳能转化为电能的现象。 |
套 |
1 |
5 |
永动机神话 |
规格:400X300X600,自然界一切物质都具有能量,且形式不同,但能量只能从一种形式转换为另一种形式,在转换和传递的过程中,各种形式能量的总量保持不变。这台经典永动机本以为在两边重球的作用下会使轮子失去平衡而转动不息,但试验的结果却是否定和显而易见的,钢球获得的势能不可能把自己抬到更高的势能位臵。 |
套 |
1 |
6 |
空气水动能源套件 |
规格: 拼插式结构,易于组装拆卸,可重复使用。由空气压缩瓶、打气筒、气压水动马达及多种结构件、传动件、连接件组成,用ABS材料制作,能搭建水力发电、水槌机、鼓风机、气压水动车等5种以上模型。 |
套 |
1 |
7 |
风力能源套件 |
规格:拼插式结构,易于组装拆卸,可重复使用。由两种不同规格的叶片、马达盒、充电装置、LED发光装置及多种结构件、传动件、连接件组成,用ABS材料制作,能搭建风力发电模型、风帆车、滑翔机、越野车、赛车等5种以上模型; |
套 |
1 |
8 |
环保小屋 |
规格:320 x 240 x 300,由风车、小屋,路灯,太阳能板和绿树组成。探究问题:能量转换等原理。 |
套 |
1 |
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9、数学系列 |
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1 |
数学问题探究套件 |
探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。 |
套 |
1 |
2 |
明察秋毫 |
规格:380X290X20,观察两幅图,试试你能找出几处不同,不同之处的个数为两张图片左上角数字之差。 |
套 |
1 |
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合计 |
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四、分组实验仪器 |
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序号 |
产品名称 |
规格与性能要求 |
单位 |
数量 |
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航天航空系列 |
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1 |
飞天之梦模型 |
规格:780X550X100,可以组装成12个模型。可用于《技术与设计1》第110页:模型或原型的制作。 |
套 |
4 |
2 |
直升飞机演示器 |
规格:遥控,充电式探究课题:如何控制直升机 |
套 |
4 |
3 |
地球科学探究实验包 |
拼装构件数:38件,可以组装成2种以上地球科学探究模型。 |
套 |
4 |
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光学系列 |
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1 |
趣味光学探究性陀螺 |
不少于20种探究陀螺 |
套 |
4 |
2 |
光学魔盒—大钱变小钱(学生分组实验) |
尺寸:340×240×135探究课题:体验透镜的性质 |
套 |
4 |
3 |
潜望镜(小)(学生用) |
尺寸:600x220x80探究课题:光的直线传播与反射原理的应用 |
套 |
4 |
4 |
光学探究实验包 |
拼装构件数:65件,可以组装成5种以上光学探究模型 |
套 |
4 |
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新能源系列 |
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1 |
新能源开发与利用探究实验包 |
拼装构件数:120件,可以组装成4种以上新能源开发与利用探究模型。 |
套 |
4 |
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电磁学系列 |
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1 |
电磁学探究实验包 |
拼装构件数:209件,可以组装成7种电磁学探究模型。 |
套 |
4 |
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力与机械系列 |
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1 |
力与机械探究实验包 |
拼装构件数:74件,以组装成空气压缩机、机械钟和力和反作用力的关系等模型。 |
套 |
4 |
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声学系列 |
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1 |
声学探究实验包 |
拼装构件数:63件,可以组装成2种以上声学探究模型。 |
套 |
4 |
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建筑系列 |
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1 |
斗冠结构模型 |
尺寸:320X130X390 |
套 |
4 |
2 |
房屋拼装模型 |
规格:构件:27;房屋拼装成形:330X255X355 |
套 |
4 |
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生命科学系列 |
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1 |
生命科学探究实验包(分组实验) |
组件:170,可拼装成大脑模型、人体模型、人体肌肉、白鲸、大象和剑龙等多种模型。 |
套 |
4 |
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其他系列 |
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1 |
记忆合金五角星(分组) |
尺寸15cm |
套 |
4 |
2 |
制陶探究实验包 |
组件:21件,可以制成多种陶坯 |
套 |
4 |
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合计: |
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